Scuola libera

L’Istituto Acton promuove la crescita della competizione tra offerte formative e il coinvolgimento delle famiglie nella scelta scolastica, in quanto strumenti per approfondire la basi intellettuali e morali dei giovani.

• “Dibattiti contemporanei sulla scuola unica: Paesi Bassi” a cura del CNOS Scuola
• “Sull’educazione sessuale nelle scuole” a cura del CNOS-SCUOLA
• “Liste Aperte per Scegliere i Docenti” Di Dario Antiseri
• “Anni Di Lezione Di Economia Per L’Uomo” Di Ettore Gotti Tedeschi
• “Due progetti di riforma a confronto” a cura del CNOS-SCUOLA
• “La responsabilità dell’Ente certificatore” a cura del CNOS-SCUOLA
• “La Questione Demografica” a cura del CNOS-SCUOLA
• “Scuola, autonomia e libertà” a cura del CNOS-SCUOLA
• “Il buono-scuola in Piemonte” a cura del CNOS-SCUOLA
• “L’autonomia e la riforma costano” a cura del CNOS-SCUOLA

INFORMAZIONI CNOS/Scuola

2003 No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 23 No. 24 No. 25 No. 26 No. 27 No. 28 No. 29 No. 30 No. 31 No. 32 No. 33 No. 34 No. 35 No. 36

2004 No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5 No. 6 No. 8 No. 9 No. 10 No. 12 No. 13 No. 14 No. 15 No. 16 No. 17 No. 18 No. 19 No. 20 No. 21 No. 23 No. 24 No. 26 No. 27 No. 28 No. 30 No. 31

2005 No. 1 No. 3 No. 4 No. 5 No. 6 No. 7 No. 10 No. 11 No. 13 No. 14 No. 15 No. 16 No. 19

PERCORSI:
genitori in una scuola che domande e risposte

• Maggio 2004